Obstajajo situacije, ko se morajo socialni delavci, psihologi ali vzgojitelji ukvarjati s pisanjem karakterizacije za določeno družino. V osnovi je na materi otroka napisana negativna ali pozitivna lastnost. Vzorec je mogoče vzeti na internetnih virih, vendar je to le polovica problema. Pravzaprav je še vedno veliko odtenkov, ki bi jih morali razvrstiti.

Pripravljalno delo

Preden začnete pisati, morate izvesti začetno fazo - pripravljalno delo. Če želite, da je lastnost čim bolj resnična in pravilna, morate:

  1. Na začetku naj se z otrokom pogovorite z uporabo psiholoških tehnik in tehnik. Razumejte, kako vidi in dojema svojo družino, dom in življenje.
  2. Opazujte njegovo vedenje in komunikacijo z odraslimi in vrstniki.
  3. Obiščite družino doma in ocenite vzdušje in življenjske pogoje.
  4. Pogovorite se s starši, da ugotovite, koliko si prizadevajo sodelovati v življenju in študiju otroka. Zastavite vprašanja o tem, kako pogosto obiskujejo izobraževalno ustanovo na zahtevo učiteljev in koliko na lastno pobudo, ali se udeležujejo sestankov in drugih šolskih prireditev, ali preverjajo domačo nalogo in vodijo dnevnik.
  5. Zberite povratne informacije od učiteljev, sosedov in drugih sorodnikov.

Pri samo preverjanju lahko zamudite pomembne podrobnosti, zato priporočamo, da za pomoč zaprosite nekoga iz matičnega odbora ali kolega psihologa ali učitelja. Potem se bodo vsi osredotočili na različne vidike in slika bo bolj obsežna.

Splošne informacije o družini

Pri sestavljanju značilnosti je pomembno razumeti, zakaj je potrebna. Napisana je z namenom objektivne ocene situacije in prepoznavanja težav v najkrajšem možnem času, nakar jih lahko pomaga odpraviti, nikakor pa ni cilj škoda. Ocenjevanje se običajno začne z osebnimi formalnimi podatki. Zato bi morali izvedeti podatke o družini:

  1. Priimek, ime in ime, datum rojstva, stopnja izobrazbe, kraj dela vsakega družinskega člana. Poleg tega bo primerno izvedeti kontaktne telefonske številke staršev in morebitnih sorodnikov, ki pomagajo pri vzgoji otroka.
  2. Če nekdo aktivno pomaga pri vzgoji (stari starši, strici in tete, botri), zberite osnovne podatke o njih.
  3. Dejanski naslov prebivališča družine.

Opis ohišja

Naslednja točka ocene bo hiša in potrebni pogoji za celovito bivanje otroka v njej. Na koncu boste morali povzeti na podlagi meril:

  • Velikost hiše.
  • Število sob.
  • Prisotnost otrokovega kotička in priveza.
  • Čistoča
  • Udobje
  • Količina prostega prostora.
  • Ali obstaja vse potrebno pohištvo za rekreacijo, izobraževalne dejavnosti in igre.
  • Igrače in drugi predmeti in tehnologije za dober razvoj.

Struktura in družbeni status

Pomembno se je naučiti in sestaviti družinsko strukturo. Določite kraj vsakega svojega člana in kdo igra njegovo vlogo. Primer družinskega profila, vzorec pozitivne strukture :

  • Številna družina, na čelu z moškim, očetom. Sprejema vse odločitve in prevzema odgovornost.
  • Mama je gospodinja in skrbnica ognjišča.
  • Zaprta družina, ki ljubi ozek krog prijateljev in neradi pušča tujce.
  • Oče je odgovoren za finance, udobje in gospodinjstvo sta za mamo.
  • Sina ali hčerka spoštujeta starše, ki delujejo kot nesporni organi.
  • Obstajajo tradicije in kultura, ki se jih drži cela družina.
  • Pravice starševstva za odrasle so homogene.

Glavna točka je karakterizacija družbenega statusa in kraja v družbi. Ti vidiki vključujejo:

  • Polnost družine.
  • Število otrok.
  • Materialna zadostnost: velikost in stabilnost dohodka; znesek stroškov in denarnih obveznosti do bank in zakona; oskrba otroka s stvarmi, potrebnimi za življenje, pa tudi z osebnim žepnino; prisotnost finančnih težav in njihov vpliv na ozračje v družini.
  • Odnos do zasvojenosti v hiši: kajenje, pitje alkohola ali drog, zasvojenost z igrami na srečo.
  • Nagnjenost k kaznivim dejanjem.
  • Poravnava nalog med družinskimi člani: finančne, domače, izobraževalne in podobno.
  • Kdo in kako vzgaja otroka. Hkrati vzgaja pravzaprav pravzaprav, to je, da je otroku blizu in je zanj odgovoren. Ni nujno, da so samo starši, sorodniki se lahko spopadejo s takšnimi odgovornostmi. Na primer, če so starši prisiljeni oditi na delo.

Psihološke značilnosti

Pomembno vlogo igra psihološka situacija v družini. Zgrajena je iz naslednjih glavnih vidikov:

  1. Metode izobraževanja: avtoritarne, liberalne ali demokratične.
  2. Drugi učinki na otroka: sistem nagrad in kazni, obstoj režima, stroga pravila in zahteve.
  3. Splošna čustvena situacija v hiši: agresivna, konfliktna, intenzivna, mirna, ravnodušna, pozitivna, harmonija in ljubezen.
  4. Starše zanima življenje njihovega otroka: njegovi interesi, dejavnosti, odnosi z drugimi odraslimi in vrstniki, razpoloženje in misli v glavi.
  5. Količina prostega časa, preživetega skupaj: splošno prosti čas, kosilo in sprehodi, skupni interesi in pogovori od srca do srca.

Zaključek in vzdrževanje

Na koncu je povzet splošni rezultat vpliva družine na otroka: njegovo vedenje, njegovo fiziološko in moralno stanje, njegovi uspehi in neuspehi.

Treba je oceniti, kako starši nadzorujejo otrokove učne dejavnosti in ali sploh obvladujejo, kažejo zanimanje za njegove hobije, obiske v šoli ali vrtcu in kako se obnašajo v družbi.

Kakšne sklepe je treba narediti o družini:

  1. Varna ali nefunkcionalna.
  2. Ali obstajajo kakršne koli materialne težave.
  3. Družbeni in razredni položaj.
  4. Psihološka situacija.

Po izvedenih zaključkih se izvaja preventivno delo: treningi, seminarji, posvetovanja s psihologom. Vse to mora biti navedeno v značilnosti. Potem je vredno opisati odziv družine na komentarje in opozoriti, ali so izkoristili ponujeno pomoč.

Opis poklica

Za vsak poklic obstajajo določene značilnosti pisanja značilnosti družine. Vzorčne družinske značilnosti psihologa:

  • Kdo je glava družine: sprejema odločitve in je odgovoren.
  • Komunikacija z družbo: aktivna, pasivna ali minimalna.
  • Tradicije in kultura družine učencev.
  • Kdo večinoma vzgaja otroka in ga tudi ščiti in posveča več pozornosti.
  • Združljivost družinskih članov po temperamentu, značaju in interesih.
  • Kot preventivni ukrep se priporoča metodologija "Test testnega starševskega vprašalnika" Stolina in Varga.

Za učitelja:

  • Osnovni osebni podatki družinskih članov študenta.
  • Opis stanovanjskih razmer.
  • Socialni in materialni status.
  • Ali potrebujejo pomoč, če je tako, katera.
  • Kakšni ukrepi so bili sprejeti proti tej enoti družbe.

Značilno za družino študenta iz disfunkcionalne družine:

  • Informativni podatki.
  • Materialno dobro počutje.
  • Stanovanje stanovanja
  • Psihološka podoba vseh družinskih članov.
  • Sklepi
  • Vzdrževalna dela.

Glavna stvar je osredotočiti se na razlog, zaradi katerega je bil sklep o pomanjkljivosti, in določiti ustrezno pomoč za vsak primer posebej. Pogosto se v takih razmerah pojavi potreba po karakterizaciji otroka, da bi prepoznali težave, ki se skrivajo v njem, in mu pomagali pri soočanju z njimi.

Nepazljiv odnos do ogroženih otrok in njihovo neupoštevanje s strani organov invalidnih otrok lahko privede do katastrofalnih in nepopravljivih posledic.

Pri sestavljanju lastnosti za otroka se je treba osredotočiti ne na pogoje, v katerih je, temveč na njihov vpliv in razmislek o njem. To je lahko njegovo psihološko stanje, odstopanja v razvoju, neupoštevanje študija, organizacije in dejavnosti.

Kategorija:

Razmerje