- Opredelitev pojma
- Vrste in manifestacije otrokovih strahov
- Vzroki za pojav
- Možne posledice
- Načini za premagovanje
- Popravek strahov pri predšolcih
Strah je normalen pojav za pravilno razvijajoči se organizem. To je zaščitna reakcija na dražljaj. Strah, ki se kaže v skladu s starostnim razvojem, najpogosteje prehaja sam ali je zlahka podvržen korekciji. Psihologija definira strah kot eno temeljnih čustev človeka, ki se poraja kot odziv na grozeče dejanje in se lahko razvije v kateri koli starosti.
Opredelitev pojma
Otroški strahovi so pojav, ki ga povzročajo starostne značilnosti razvoja psihe, s katerimi se morajo vsi starši, vzgojitelji in učitelji v tej ali drugi stopnji srečevati in delati.
Tudi v povsem različnih civilizacijah otroci na določenih stopnjah razvoja manifestirajo nekatere skupne strahove, na primer strah pred ločitvijo od matere, temačnostjo, agresivnimi živalmi, ostrimi zvoki in nekaterimi drugimi. Torej je pojav fobij pomemben del splošnih zakonov razvoja psihe otroka.
Strahovi, ki se pojavijo kot posledica normalnega otrokovega razvoja, ne potrebujejo resnega posredovanja specialistov in jih starši lahko enostavno prilagodijo doma.
Vrste in manifestacije otrokovih strahov
Strahove lahko razdelimo na situacijske in osebno določene:
Situacija nastane v nevarnem, nenavadnem ali pretresljivem okolju: glasen zvok, ostra sprememba okolja, zastrašujoče vedenje ljudi ali živali, nevarna situacija.
- Osebnost je določena z naravo osebe in se lahko manifestira v novem okolju, v stiku s tujci, živalmi, predmeti.
Določene fobije so lastne vsaki starosti, ki se manifestirajo v večji ali manjši meri.
Do leta otroka lahko prestrašijo glasni zvoki, neznanci, različne nepričakovane situacije, ostra sprememba okolice. Tudi strah pred višino je pogosto lasten tej dobi. Strah pred ločitvijo od matere se pojavi pri dojenčkih od prvih mesecev življenja.
V starosti 1-2 let se lahko strah pred poškodbami poveča, to je posledica dejstva, da obstaja aktiven razvoj motoričnih sposobnosti. Pogosto obstaja močan strah pred ločitvijo od staršev. In tudi otrok se lahko boji sanj, iz katerih se lahko pojavi strah pred zaspanjem.
Čez 2-3 leta je strah pred ločitvijo od staršev še vedno močan, doda se strah pred zavrnitvijo s njihove strani, lahko prestraši spremembo življenjskega sloga, naravne pojave (grom, toča, veter, strela). Strah pred sanjami se lahko izkaže za resno težavo, še posebej, če ima otrok nočne more.
Pri 3-5 letih se pogosto manifestira strah pred izmišljenimi pošasti in pravljičnimi liki. Majhni otroci ne morejo jasno ločiti med resničnostjo in svetom sanj, pravljic, filmov. Koschey nesmrtni in Baba Yaga za otroka sta lika, ki se ga lahko resnično boji.
Za starost 5-7 let je lahko značilen pojav strahu pred fizičnimi bolečinami in nasiljem. Hkrati lahko obstajajo strah pred osamljenostjo in izgubo staršev, strah pred izgubo sebe in drugi strahovi prejšnjih obdobij.
Ali se bo ta ali tisti strah manifestiral in kako močne so njegove manifestacije, bo odvisno od značilnosti psihe določenega otroka in njegovega okolja.
Vzroki za pojav
Vzrok za strah in tesnobo pri otrocih je posebnost otrokove psihe, za katero je značilna večja dovzetnost, ranljivost, povečana percepcija zunanjih vplivov in nezmožnost, da bi se jim ustrezno uprli. Pojavi, kot sta tesnoba in strah, če jih resnično povzročajo starostne značilnosti razvoja, so najpogosteje začasne.
Če strahovi ne minejo dlje časa in izkušnje, ki jih povzročajo, otroka težko prenašajo, to najpogosteje kaže, da je vzrok neki hud duševni šok, preobremenjenost živčnega sistema. Takšni pogoji zahtevajo nasvet strokovnjaka, ki lahko staršem pomaga ugotoviti vzrok in otroka odstraniti iz težkega stanja.
Pogosto situacije, ki prispevajo k nastanku otrokovih strahov in tesnob, ustvarijo starši sami in neposredno otrokovo okolje. Nezavedno ali celo namerno ustrahovanje otroka, neugodni, problematični odnosi med starši, neustrezen odnos staršev do otrok - vse to lahko sproži nastanek otrokovih strahov.
Možne posledice
Nerešeni in patološki strahovi, ki se kažejo v ekstremnih oblikah, lahko zavirajo psihoemocionalni in celo telesni razvoj in vodijo v težave v odraslem življenju. Nezmožnost prilagajanja zunanjemu svetu, težave pri komunikaciji, težave v družinskem življenju - vzrok vsega tega so lahko otrokovi strahovi, ki se ne prilagajajo pravočasno.
Načini za premagovanje
Najprej je premagovanje otrokovih strahov problem staršev in neposrednega otrokovega okolja. Če razumejo, da je strah v določeni starosti nekaterih situacij, stvari ali bitij normalen, bi morali starši otroku pomagati preživeti to težko obdobje zanj in preprečiti, da bi se fobije razvile v nevroze.
O otroku je treba razpravljati celo o manjših ali morda celo neumnih ali smešnih (po mnenju odraslih) fobij. Otrok naj se ne boji povedati odraslim o svojem strahu. In odrasli ne bi smeli zatreti pomena njegovih izkušenj. Vredno je poskusiti otroka odvrniti in nežno prepričati, razložiti, zakaj se ga ne bi bali, pokazati, da je pod zanesljivo zaščito odraslih.
V procesu izobraževanja se je vredno izogniti nekaterim točkam, ki lahko izzovejo nastanek strahov ali okrepijo obstoječe fobije.
Otrok, zlasti prvih let življenja, svojo reakcijo na določen dogodek oblikuje na podlagi reakcij odraslih iz njegovega neposrednega okolja. Pretirano čustvene reakcije ("padeš!", "Ne moreš!" Itd.) Staršev lahko prispevajo k strahu pred kakršnimi koli situacijami, predmeti ali pojavi.
- Ustrahovanje otroka ("stric", "babica", "policija" itd.) Ne bo prineslo pozitivnega učinka, ampak, najverjetneje, lahko razvije dodatne strahove.
- Zelo pomembno je, da otroci čutijo ljubezen staršev in varnost poleg svojih bližnjih. Starši, ki obljubljajo, da se bodo »poklonili«, »pustili«, »pustili«, otroka samo še poslabšajo strah pred tem, da bodo ostali sami, da bodo izgubili starše in da vzbujajo občutek nekoristnosti.
Hkrati lahko otroci, katerih starši najdejo čas za skupne igre, pogovor, lahko govorijo o svojih občutkih do otroka, lažje preživijo obdobja zaostrovanja strahov, povezanih s starostjo, in jih pustijo brez posledic.
Popravek strahov pri predšolcih
V nekaterih primerih je za odpravo strahu potrebna pomoč specialistov. Po posvetovanju s strokovnjakom doma lahko uporabimo različne metode psihokorekcije, vzgojitelji in psihologi v vrtcih lahko na nek način pomagajo.
Simptomi, kot so razdražljivost, prekomerna čustvenost, nervoza, razpoloženje, obsesivna dejanja in navade (grizenje nohtov itd.), Težave s zaspanjem in spanjem - vse to so lahko posledice otroških fobij.
Diagnosticiranje otrokovih strahov pri predšolskih otrocih, odvisno od starosti, poteka v obliki pogovora, iger, ocenjevanje tesnobe se lahko izvede z risbo, pravljico.
Karakteristika, sestavljena med diagnostičnim postopkom, bo pokazala, kako zaskrbljen je otrok, in nakazala načine za premagovanje težave.
Obstaja veliko načinov, kako pomagati pri zdravljenju fobije pri predšolskih otrocih. Vse jih lahko razdelimo na dve glavni področji: igra in umetniška dejavnost.
Terapija skozi igro se lahko izvaja v različnih oblikah: zgodbarske igre, igre z vlogami, igre na prostem itd. Takšne tehnike pomagajo otroku, da se odpre, premaga samo dvom in preživi travmatični učinek brez posledic, znebi se fobije in tesnobe. Takšne tehnike so pogosto edina možnost popravljanja dojenčkov v prvih dveh do treh letih življenja.
Kot umetniška dejavnost se lahko uporabljajo risanje, barvna terapija, modeliranje, slikanje peska, aplikacija, glasbena terapija, plesna terapija. Vse te tehnike otroku pomagajo uresničiti svoj strah, ga izraziti na tak ali drugačen način in ga kot rezultat premagati.
Prenos predmeta strahu v pravljični svet, upodabljanje na papirju ali poskušanje na drug način (pogosto na smešen in smešen način) ponavadi vodi do tega, da se fobija postopoma umiri.
V povezavi z glavnimi metodami se pogosto uporabljajo aromaterapija, lutkovna terapija, pravljična terapija, komunikacija z naravo.
Kljub temu, da je doživljanje strahov sestavni del razvoja psihe, lahko vztrajna stanja, povezana s strahom in fobijami, negativno vplivajo na otrokovo psihoemocionalno stanje in ovirajo harmoničen razvoj osebnosti.
Vzgoja ustreznega strahu pred resničnimi nevarnostmi in grožnjami bi morala potekati v povezavi z ohranjanjem otrokove samozavesti, občutka varnosti. Ljubezen, skrb, pozoren in občutljiv odnos staršev do svojega otroka bodo vedno najboljši preventivni ukrepi za razvoj otroških fobij in tesnobe.